• hall de cinquième 2014-2015

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  • Consigne: classer les danses suivante en hautes danses (danse rapides) et basses danses (danses lentes)

     

               

               la gaillarde                                 la tarantelle                            la pavane

     

     

              

              l'estampie                                le  tourdion                                la brosse


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  • Suivez les liens ci dessous pour travailler le rythme d'accompagnement de la chanson. 


    samba lele rythme de base par zikeduc


    samba lele rythme niveau 2 par zikeduc

     

    Je vous laisse également un playback pour vous entraîner à chanter la chanson.

    (je n'avais pas de guitare acoustique chez moi donc j'ai fait l'accompagnement à la basse: ça change un peu!)

     

     


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  • Ecoutez l'extrait musical ci dessous et répondez aux questions sur votre feuille "la voix un outil qui fascine"

    Domine misericordius:


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    Définitions enregistrées par des élèves de 5ème2,8 et 5.

     

                            Arpège                                                                  Accord

                 

     

                           Clavecin                                                                   Lied (prononcez liide)        

                 

     

                            Thème                                                          thème et variation

                  

     

                          Contrechant

     

     

    Un lien vers le QCM créé par les 5ème6. Idéal pour réviser!

    http://www.quizz.biz/quizz-858953.html

     


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                         Correction du contrôle (clique sur l'image)
                          Séquence 1: comment la musique raconte-t-elle des histoires?

     

     

    Les morceaux d'écoute

     

                                                                                       le chant  


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