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Top articles

  • Chanson sur l'eau 5ème9

    19 mai 2014

    Bonjour les 5èmes 9! Voilà notre chanson sur l'eau. Finalement les rythmes que vous aviez trouvé ne correspondaient pas avec un accompagnement hip hop. On garde donc l'idée de faire un rap sur les couplet mais en faisant un coupé-décalé comme vos rythme...

  • Grace à l'utilisation des voix

    27 octobre 2013

    Extrait: "Mayingo" de l'album "Bach to Africa" Dans cet extrait les voix dialoguent en technique responsoriale. C'est lorsqu'un choeur répète les paroles d'un solistes. Cette technique est très utilisée dans les musiques africaines et se retrouvent dans...

  • fiche 2: grâce à la façon de jouer des instruments

    01 octobre 2013

    Dans les deux exemples suivant les instruments rajoutent des ornementations à la mélodie originale. La ciaconna rossa d'Antonio Vivaldi interpreté façon celtique par l'ensemble O'stravaganza L'air de la reine de la nuit extrait de l'opéra la flûte enchantée...

  • La famille des cordes

    06 mai 2015

    cliquez ici pour découvrir la familles des cordes (cliquez sur les points d'interrogations pour voir le nom, puis, une fois les instruments repérés, cliquez sur la loupe pour écouter un extrait sonore ou vidéo et vérifier la sonorité). Attention le lien...

  • Tu sais bien (compo Massogbé)

    25 novembre 2014

    Bonjour Massogbé, J'ai refait l'arrangement de ta compo dans une version plus proche du style de la toute première version que je t'avais fait écouter. En voici donc deux versions à deux hauteur différentes. Ecoute bien la mélodie à la guitare et essaye...

  • Chante! (mieux) ...

    10 décembre 2013

    Voici donc la version de votre morceau du 11/12. Nous entendrons une introduction suivi de votre couplet/refrain/les deux? suivi de la même partie répétée 3 fois (passage calme+passage rythmé). La deuxième fois il y a une coupure de batterie volontaire...

  • Exercice sur Pierre et le loup

    26 février 2015

    Voici quelques aides pour le test que vous aurez à faire mercredi. Pour commencer voici des extrait de la vidéo pour que vous puissiez ré-écouter la sonorité des instruments correspondant à chaque personnage. l'oiseau le canard le chat Le grand père le...

  • fiche 3: en variant les paramètres musicaux

    13 octobre 2014

    La musique que nous avons écouté cette semaine est une pièce faisant partie des "tableaux d'une exposition" de Modest Mussorgsky composée en 1874. Mussorgsky l'a écrite pour piano et elle fut orchestrée par le français Maurice Ravel (à qui l'on doit le...

  • COURS 1: La voix un outil qui fascine

    15 mai 2013

    Dans ce cours nous avons écouté un extrait de chant grégoriens (musique religieuse du Moyen Age). Nous avons remarqué que la voix était Acapella car les instruments étaient considérés comme "diaboliques"! Nous avons aussi entendu le dialogue entre un...

  • Chante

    25 octobre 2013

    Voilà les idées que nous avons pour l'instant pour la mélodie et les paroles. chante refrain chante couplet la mélodie de la fin n'est qu'une improvisation. Ce n'est pas forcément ce que nous garderons. Je vous mettrais bientôt une instrumentale plus...

  • exercice

    10 octobre 2013

    Télécharger « fiche 3-introduction au langage musical.odt » Choisis un morceau parmi les 3 suivants et remplis le tableau en bas de la fiche n°3 dans ton cahier. Il s'agit d'indiquer le caractère, la formation et les instruments qui jouent la mélodie....

  • COURS 2: LA VOIX A SON APOGEE

    15 mai 2013

    L'apogée de la voix c'est bien sur l'Opéra. Un art total qui réunit le théatre, la musique, la mise en scène, les costumes, les décors, .. tout ça au service du chant! Nous avons identifié 3 moments différents dans un opéra Le récitatif (voix parlé-chanté...

  • Nouvel compo pop. Compop? Oui mais aux pommes (désolé c'est pitoyable...)

    10 décembre 2013

    Le travail du 11/12 s'est donc porté sur une nouvelle composition histoire de redonner un nouveau souffle. Et ce fut en effet le cas. Bravo les gars! Ne lâchez pas. On continue à travailler comme ça. Entraînez-vous à jouer par dessus pour être à l'aise...

  • Ecoute 1

    10 octobre 2013

    Un exemple de musique qui occupe une fonction particulière: l'hymne Voici une interprétation de l'hymne américain par Withney Houston lors d'un superball. Nous avons vu que grace à l'orchestration (utilisation des différentes familles de l'orchestre)...

  • séance de mars -avril

    18 avril 2013

    Bon voici le travail de Stephanas et de Sonny. J'ai décidé de le mettre quand même temporairement en ligne même si c'est encore en cours de travail car ça permettra à celles et ceux qui ont des choeurs ou des phrasés de guitare à rajouter de pouvoir écouter...

  • cours 2: la disposition de l'orchestre

    29 janvier 2013

    Nous avons vu que les instruments de l'orchestre ne se placent pas n'importe où: ils sont disposés par familles. Les cordes devant, les bois et les cuivres au milieu et les percussions au fond. "Guide de l'orchestre" de Benjamin Britten Dans l'extrait...

  • Fiche 3: le contrechant

    06 décembre 2012

    Parfois entre le chant et l'accompagnement, une autre mélodie vient se glisser. Cette mélodie différente du chant mais jouée en même temps s'appelle un contrechant. Exemple: "when the saints go marching in" Dans ce morceau le trombone et la clarinette...

  • COURS 1: PRÉSENTATION DE L'ORCHESTRE

    10 janvier 2013

    Nous avons découvert que l'orchestre symphonique est composé de plusieurs instruments différents classés en plusieurs familles suivant la façon dont ils sont joués. On souffle dans les cuivres et les bois On frotte les cordes On frappe, on percute les...

  • Fiche 1: Thrène à la mémoire des victimes d'Hiroshima

    06 décembre 2012

    Les 2 guerres mondiales et les nombreux conflits du 20ème siècle influent sur les Artistes. Au cours de cette séquence nous verrons comment les compositeurs se font une mission d'évoquer ces passages douloureux de l'histoire. extrait 1: Thrène à la mémoire...

  • BONUS

    17 octobre 2012

    Voici une flash mob qui a eu lieu en novembre 2011 dans le cadre du festival orchestre en fête. Une soixantaine de musiciens de l'orchestre français des jeunes sont venus interpréter des extraits de l'arlèsienne à la gare du nord (à Paris) prenant par...

  • fiche 1: avec l'orchestre symphonique

    01 octobre 2013

    bon un peu roullié après les vacances. Ce n'est pas grave on va réviser un peu ensemble. Revoyons tout d'abord les familles de l'orchestre avec cet extrait de l'arlésienne écrite par notre bon vieux Georges. Bizet bien sur! mais si... celui qui a composé...

  • COURS 4: LA VOIX, UNE RESERVE DE SONS

    15 mai 2013

    Dans "les récitations", le compositeur Georges Aperghiis exploite la voix de manière plus large. Il se sert de toutes les intonations pour faire de la musique et pas seulement de la voix chantée. Le but de l'exercice que vous avez à faire est de classer...

  • séance 2: la samba

    04 février 2013

    S ÉANCE 2 LA SAMBA La samba, elle, est originaire du Brésil. C'est à la fois le nom de la musique et de la danse. On peut entendre des Samba pour le Carnaval de Rio. Tous les ans, des écoles de danses défilent en costume accompagnées de leur batucada....

  • different trains

    17 janvier 2013

    Cette oeuvre a été composé par Steve Reich, un compositeur Américain. Pour l'instant nous avons vu qu'il a mélangé des enregistrement de trains et de voix parlées à des sons acoustiques venant d'un quatuor à cordes. Nous avons également entendu un ostinato...

  • Séance du 08/01

    08 janvier 2013

    Bravo à tous pour votre créativité aujourd'hui. Il y a eu de beaux échanges et des collaborations éfficaces. Trois textes sont donc en cours d'écriture et d'autres attendent d'être mis en musique. Nous avons trouvé plusieurs ambiances musicales pour les...

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